INTELIGENCIA MUSICAL

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                Los niños que poseen buena inteligencia musical disfrutan desde muy pequeños con la música, les encanta cantar, suelen entonar bien y son capaces de reproducir con facilidad un ritmo, melodía.. 


  







Trabajar nuestra inteligencia musical es pues una forma excepcional de potenciar muchas otras áreas de nuestra vida.

Propuesta de actividades

Percepción:

• Escuchar música mientras se realiza alguna actividad: Podemos pedir al niño/a que escuche una melodía y que a la vez dibuje lo que siente. Comentaremos después las sensaciones.

• Escuchar una canción y danzar libremente expresando sus sensaciones.

• Caminar al ritmo de una secuencia marcada ( lo podemos hacer con cualquier objeto, por ejemplo una tartera y una cuchara.

• Escuchar el sonido de diferentes instrumentos y adivinar de cual se trata (piano, guitarra, violín, trompeta ).

• Realizar una actividad de relajación mientras escuchan diferentes sonidos de la naturaleza: el río que corre, el mar, el árbol que se con el viento .

• Hacer silencio mientras escuchan atentamente,que suena?

                                                                                                                                 

Expresión:

• Cantar una canción (desde canciones infantiles para cantar el adulto y que el niño completa hasta canciones actuales para los mayores).

• Imitar el sonido de animales.

• Cantar una canción al mismo tiempo que suena.

• Hacer ritmos con cualquier objeto (batería con las tarteras).

• Realizar sonidos de percusión con las partes del cuerpo ; con las palmas, con los pies, sonidos con la boca (silbidos, movimientos de la lengua, bostezos) y chasquidos con los dedos.